如何學習創新工具 - 創新工具學習歷程思考框架查核表(短文)
創新不容易，所以需要學習創新工具提升創新的效率。
創新工具也不容易學，光是記憶和理解就需要耗費大量精神學習，也不知道如何了解自身學習狀態與發展方向。
為了克服這樣的障礙，根據布魯姆教育目標分類表，設計了一個創新工具學習知識維度與認知歷程的查核表，用來檢驗自身學習思考框架與思考模式的狀態。
AI刺激 大眾激發 元認知學習模式
元認知學習是透過觀察理解與分析資訊而獲得學習自我成長的學習模式。 這兩個月觀察到網路公開資訊從過去分享WHAT與HOW，甚至專業到WHY資訊等級。 但在AI應用普及下，公開資訊正在朝向更高層次的知識分享等級前進，這和過去單純分享WHAT-HOW-WHY的知識等級有所不同，目前...
-
創新工具隨筆 ( 二 ) 問題分析 TRIZ 因果鍊分析 vs. 研發工程 FA,3WHY-5WHY, Fish-bone, FTA, FMEA 現有技術工程分析工具中有很多關於問題分析的工具，例如： 差異分析 (as-it/to-be) 、 6w... -
2026.03.24 (日常隨筆) 原創內容作者：汪周禮 GPT +Claude 簡直是大語言模型應用頂配，雖然離AGI還有距離，但兩者混合使用效果非常驚人！ 從內容架構描述到圖文動態混合輸出，效果很不錯，但要深入研究還是以GPT為優先，可以提供架構引導的輸出模式，透過挑戰GPT...
-
元認知學習是透過觀察理解與分析資訊而獲得學習自我成長的學習模式。 這兩個月觀察到網路公開資訊從過去分享WHAT與HOW，甚至專業到WHY資訊等級。 但在AI應用普及下，公開資訊正在朝向更高層次的知識分享等級前進，這和過去單純分享WHAT-HOW-WHY的知識等級有所不同，目前...
沒有留言:
張貼留言